التعليقات

7 عوامل تجعل التدريس مليئًا بالتحديات

7 عوامل تجعل التدريس مليئًا بالتحديات



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

التدريس هو واحد من أكثر المهن مجزية لأنه يتيح لك فرصة لإحداث تأثير على جيل المستقبل. كما أنه صعب للغاية ولا يخبرك أي شخص لديه خبرة تعليمية فعلية بطريقة أخرى. كونك مدرسًا يتحلى بالصبر والتفاني والعاطفة والقدرة على فعل المزيد بتكلفة أقل. إنها رحلة غادرة مليئة في كثير من الأحيان مع العديد من الوديان كما توجد الجبال. أولئك الملتزمون بالمهنة يفعلون ذلك ببساطة لأنهم يريدون أن يكونوا صناع الاختلافات. العوامل السبعة التالية هي بعض القضايا الأوسع التي تجعل التعليم صعبًا وصعبًا.

البيئة التخريبية

تحدث الاضطرابات في العديد من الأشكال الخارجية والداخلية. يعيش الطلاب والمدرسون خارج أسوار المدرسة. تحدث الحالات الشائعة التي تعمل بمثابة الهاء. غالبًا ما تكون هذه العقبات الخارجية صعبة وأحيانًا يكون من المستحيل تجاهلها والتغلب عليها. داخليًا ، تتسبب مشكلات مثل مشكلات تأديب الطلاب وتجمعات الطلاب والأنشطة الخارجة عن المناهج الدراسية وحتى الإعلانات في مقاطعة تدفق اليوم الدراسي.

هذه ليست سوى بعض من العديد من القضايا التي تعمل بمثابة تعطيل للمعلمين والطلاب. والحقيقة هي أن أي تعطيل سيأخذ وقتًا تعليميًا ثمينًا وسيؤثر سلبًا على تعلم الطالب بطريقة ما. يجب أن يكون المعلمون بارعون في التعامل مع الاضطرابات بسرعة وإعادة الطلاب إلى المهمة في أسرع وقت ممكن.

التوقعات في الجريان

قواعد التدريس تتغير باستمرار. في بعض الجوانب ، يكون هذا أمرًا جيدًا وفي بعض الأحيان قد يكون سيئًا أيضًا. التعليم ليس محصن ضد البدع. سيتم تقديم الشيء العظيم التالي غدًا وسيهمل مع نهاية الأسابيع. إنه باب دوار للمعلمين. عندما تتغير الأشياء دائمًا ، فإنك لا تترك مجالًا كبيرًا لتحقيق أي استقرار.

هذا الافتقار إلى الاستقرار يخلق التوتر وعدم اليقين ، ويؤكد أن طلابنا يتعرضون للغش في بعض جوانب تعليمهم. التعليم يتطلب الاستقرار لزيادة الفعالية. سوف يستفيد مدرسونا وطلابنا منه بشكل كبير. للأسف ، نحن نعيش في زمن التقلب. يجب أن يجد المعلمون طريقة لتحقيق بعض الاستقرار في الفصل لإعطاء طلابهم فرصة للنجاح.

إيجاد التوازن

هناك تصور أن المعلمين يعملون فقط من 8-3 كل يوم. هذا هو الوقت الذي يقضونه بالفعل مع طلابهم. سيخبرك أي معلم أن هذا لا يمثل سوى جزء مما هو مطلوب منهم. غالبًا ما يصل المعلمون مبكرًا ويبقون متأخرين. يجب عليهم تسجيل الأوراق وتسجيلها ، والتعاون مع المعلمين الآخرين ، والتخطيط والإعداد لأنشطة اليوم التالي أو الدروس ، وحضور اجتماعات هيئة التدريس أو اللجان ، وتنظيف وتنظيم صفوفهم الدراسية ، والتواصل مع أفراد الأسرة.

يواصل العديد من المعلمين العمل على هذه الأشياء حتى بعد عودتهم إلى المنزل. قد يكون من الصعب إيجاد توازن بين حياتهم الشخصية وحياتهم المهنية. يستثمر المعلمون الكبار قدرًا هائلاً من الوقت خارج الوقت الذي يقضونه مع طلابهم. إنهم يفهمون أن كل هذه الأشياء لها تأثير كبير على تعلم الطلاب. ومع ذلك ، يجب على المعلمين الالتزام بالابتعاد عن مسؤولياتهم التعليمية من وقت لآخر حتى لا تتأثر حياتهم الشخصية في بعض الجوانب.

فردية الطلاب

كل طالب مختلف. لديهم شخصياتهم الفريدة والمصالح والقدرات والاحتياجات. قياس هذه الاختلافات يمكن أن يكون صعبا للغاية. في الماضي ، كان المعلمون يقومون بالتدريس حتى منتصف فصلهم. هذه الممارسة لم تلحق الضرر بالطلاب ذوي القدرات العليا والدنيا. يجد معظم المعلمين الآن طريقة لتمييز واستيعاب كل طالب وفقًا لاحتياجاتهم الفردية. إن القيام بذلك يفيد الطلاب ، لكنه يأتي بسعر المعلم. إنها مهمة صعبة وتستغرق وقتا طويلا. يجب أن يكون المعلمون بارعون في استخدام البيانات والملاحظات ، والعثور على الموارد المناسبة ، ومقابلة كل طالب أينما كانوا.

قلة الموارد

يؤثر التمويل المدرسي على تعلم الطلاب في عدة مجالات. المدارس التي تعاني من نقص التمويل لديها فصول مكتظة وتكنولوجيا قديمة وكتب مدرسية. إنهم يعانون من نقص الموظفين مع تولي العديد من المسؤولين والمدرسين أدوارًا مزدوجة لتوفير المال. البرامج التي قد تفيد الطلاب ، ولكنها ليست مطلوبة ، هي أول البرامج التي يتم قطعها. يفقد الطلاب الفرص عندما تعاني المدارس من نقص في التمويل. يجب أن يصبح المعلمون بارعون في عمل المزيد بأقل. معظم المعلمين ينفقون بمئات الدولارات من جيوبهم الخاصة لشراء اللوازم والمواد اللازمة لفصولهم الدراسية. لا يمكن أن تساعد فعالية المعلم ولكن تكون محدودة عندما لا يحصلون على الموارد اللازمة للقيام بعملهم بشكل فعال.

الوقت محدود

وقت المعلم ثمين. كما هو موضح أعلاه ، هناك فرق بين الوقت الذي نقضيه مع الطلاب والوقت الذي نقضيه في التحضير لطلابنا. لا يكفي. يجب على المعلمين تعظيم الوقت الذي لديهم مع طلابهم. كل دقيقة معهم يجب أن يهم. أحد أصعب جوانب التدريس هو أن لديك فقط منهم لفترة قصيرة من الوقت لإعدادهم للمستوى التالي. يمكنك أن تفعل أفضل ما يمكنك عندما يكون لديك ، ولكن في نطاق الأشياء ، لديك فقط مبلغ صغير لمنحهم ما يحتاجون إليه. لا يشعر أي معلم بأنه لديه وقت كافٍ لإنجاز كل ما يحتاجه أو يريده.

مستويات متفاوتة من تورط الوالدين

تعد مشاركة أولياء الأمور أحد أكبر مؤشرات النجاح الأكاديمي للطلاب. الطلاب الذين يعلم آباؤهم أولادهم منذ سن مبكرة أن التعلم ذو قيمة وأن المشاركة في المدرسة طوال الوقت يمنحون أطفالهم فرصة أكبر للنجاح. معظم الآباء يريدون ما هو أفضل لأطفالهم ، لكنهم قد لا يعرفون كيفية المشاركة في تعليم أطفالهم. هذه عقبة أخرى يجب على المعلمين إعاقةها. يجب أن يقوم المعلمون بدور نشط في إعطاء الآباء الفرصة للمشاركة. يجب أن تكون مباشرة مع أولياء الأمور وإشراكهم في مناقشات حول الدور الذي يلعبونه في تعليم أطفالهم. علاوة على ذلك ، يجب عليهم منحهم الفرصة للمشاركة بشكل منتظم.


شاهد الفيديو: كيف اضخم جسمي - انا نحيف ثلاث امور بدك تعملها للتضخيم وبناء العضلات - تمارين تخلي جسمك رائع (أغسطس 2022).